小学动漫课堂
名师写作指导
怎样写植物
      提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。 
1、可以从整体到局部 
      先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。 
 2、按照植物的生长过程进行观察 
      很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。 
3、写观察日记 
      可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。 
4、以四时变化为序 
      很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时进行写作。
5、托物抒怀,借物咏志 
      写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如:感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。
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指导老师:陈晓虎
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